Une enquête de l’AIRe  a été menée en juin 2020 pour faire un état des lieux précis de l’état d’avancement de la signature des conventions cadre et des outils qui en découlent.

Au lendemain du Comité national de suivi de l’École inclusive qui s'est réuni le 9 novembre pour faire un bilan de la rentrée 2020- 2021 et à la veille du Comité interministériel du handicap qui se tiendra le 16 novembre, l’association des ITEP (AIRe) est dans l’attente du projet de décret relatif à l’extension du fonctionnement en dispositif. Elle rappelle que le dispositif ITEP est un modèle inclusif qui prend en compte les besoins des enfants et de leur famille en matière de soins et d’intervention éducative et pédagogique.