Une convention de partenariat « Construire l’école inclusive » a été signée entre l’ARS et l’Education nationale le 9 mars 2018 pour mieux intégrer les questions de santé dans les enseignements et améliorer la scolarisation des enfants en situation de handicap dans les établissements scolaires et les unités d’enseignement par la construction de l’école inclusive.

Le Recteur de la région académique PACA indique que « les enseignants veulent prendre leur part mais uniquement leur part » : l’école compte sur le soutien du secteur médico-social.

Le Conseil de région académique pour la scolarisation des élèves et des étudiants à besoins éducatifs particuliers (Coreep) s'est réuni à ce sujet le 20 janvier : les adhérents trouveront dans la fiche N°101719 de notre base d'expertise le compte-rendu de cette rencontre, réalisé par l'URIOPSS.